在安徽交控集团“通达党建”党建品牌的指导下，在交控资本公司“资本先锋·红色引擎”党建品牌的引领下，小贷公司在总结提炼支部党建工作经验的基础上，结合实际，探索建立了“红色启承·代贷相传”学习型党建子品牌。

一、用好“三种课堂”，提升学习教育质量

用好“线上课堂”，充分利用好“学习强国”等优质学习平台，组织开展线上学习，培养积极良好的学习习惯。截至目前，小贷公司共有党员10人，其中年度积分10000积分以上的8人。

办好“互动课堂”，定期组织开展集中学习9次，根据实际情况开展读书学习会5次，适时开展观看教育电影2次，视情况吸收入党积极分子、群众参加，学习中突出党员同志的主动性、互动性、参与感、沉浸感，提升学习热情度，增强学习的感染力。

办好“专家课堂”，通过“送出去、请进来”的方式，多途径、多种类的提升学习教育深度与广度。 7月，支部通过聘请省委讲师团秦国伟开展“习近平总书记关于国有企业改革发展和党建工作的重要论述”主题宣讲培训，进一步提升职工学习的实践性，提高员工队伍的整体综合素质，更好地服务公司业务发展。

二、突出“三个重点”，促进党建经营融合

重点学习党的基本理论，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想；坚持不懈学习党的历史和《党章》《党规》等党的制度，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢党员党性思想根魂。

重点学习道德建设及廉洁从业，认真开展理想信念教育，常态化开展党风廉政教育，贯彻落实“五个一”廉洁从业活动计划，引导员工树立正确荣辱观，树牢正确价值观导向，营造公司风清气正的政治生态。

重点学习先进业务知识，围绕公司主营业务领域，不断学习国内外经济金融环境、法律法规、外部监管制度、内部管理制度、深入学习同业先进工作方法、优秀工作经验、前沿的产品设计、完善的风险体系，切实提升内控质效，稳健促进经营发展。

三、坚持“三个原则”，提升学以致用效果

学习互动原则。在课堂上有效设问，激发全员参与课堂的热情，设置疑点、悬念，创设兴奋点，调动全员参与课堂的欲望与积极性，引导全员自主认知、主动学习、互助答疑解惑，逐个攻破难题，以此培养员工自主学习的良好习惯与分析问题、解决问题的学习能力。

学习讨论原则。树立问题导向，不求数量，但求质量。结合经营管理中存在的突出问题，深入开展各种思想讨论、方法讨论、技巧讨论，总结优秀想法、方法、做法，进行理性的分析研究，提出有效的解决方案，敢于冲破一切不符合时代进步要求的思想观念，并在此基础上坚决破除利益固化的藩篱和各方面的体制机制障碍。

学习实践原则。在实践中检验学习效果，运用年度复盘、监管评级、客户口碑、同业评价等手段，把学习教育课堂搬到经营管理一线，通过大量的经营实践，评价学习效果、检验学习成果。

接下来，小贷公司将把深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合公司党建品牌“工作学习化，学习工作化”的创建理念，以学习教育为主要抓手，以新思想、新知识、新经验为切入点，紧紧围绕公司主营业务，探索和运用新的工作载体和方法，全面提升党支部政治理论、道德修养、专业能力，为稳健经营、防范风险夯实管理基础，为实现公司高质量发展提供坚实保障。